Tisdag den 2 december

Idag är min son sjuk så jag måste vara hemma. Jag hoppas ni får en vikarie så ni kan ha er 1-minutare.
Efter 1-minutaren är det dags att börja ge kampratrespons till varandra. Ni som inte skrivit klart MÅSTE göra det först. Titta på inläggen efter detta för att se hur och vad ni ska göra.
/Mia

Hur man delare och kommenterar Google dokument för iPad

Kamratrespons

I Google Drive, Övningsuppgifter Svenska hittar ni ett dokument som heter Kamratrespons berättelse, där står vem ni ska ge respons. Dela dokument med den personen och kommentera (se nästa inlägg hur du delar och kommenterar i Google Drive). Sedan är det dags att förbättra din egen text utifrån responsen ni fått.

När du ger respons utgå från följande:

• Är texten skriven som en berättelse?
• Är inledningen bra, blir man nyfiken att läsa vidare?
• Är det en röd tråd i texten?
• Är det något du inte förstår?
• Finns det styckeindelning?
• Är meningarna lagom långa med punkt och kommatecken?
• Är det stor bokstav vid namn/efter punkt/frågetecken/utropstecken?
• Har hen skrivit dialog rätt (om det finns dialog)?
• Hur är det med stavning och särskrivning?
• Finns det personbeskrivning?
• Finns det miljöbeskrivning?
• Använder hen variation i texten (ett varierat språk)?
• Ta fram det som är bra i berättelsen?
• Ge förslag på förbättringar.

Det viktigaste är:

1. Ta fram det som är bra i texten och ge beröm.
2. Fråga om sådant du inte förstår.
3. Ge förslag på förbättringar.

Vi ses vi hörs kap 1

Texten att läsa in

Här är texten ni ska läsa in i Garageband och skicka till mig:

Söderskolan ligger i Heberg. Heberg ligger utanför Falkenberg. Falkenberg ligger i sydvästra Sverige.
Ungefär 400 elever går på Söderskolan. Ungefär 40 lärare jobbar på Söderskolan.
Jag går i Hus 3. Jag går i klass 6:1. I min klass går 21 elever. Vi har Mia i svenska och Christina/Jessica/Mimmi/Amanda i SO.
Jag gillar engelska, det är ett internationellt språk. Jag gillar svenska A för jag träffar mina kompisar där.

Tänk på att du ska ändra hus, klass, antal elever och SO-lärare så det passar dig!

Träna uttal

Ta dig tid att lyssna och säg efter.

Vecka 48: Läsa in texten som du skrivit i Garageband

Denna vecka ska du först och främst träna på att läsa texten du skrivit högt. Jag vill att du sedan läser in den i appen/programmet Garageband och skickar den till mig.

Tänk på att läsa långsamt och på hur ljuden ska uttalas. Tänk också på att göra en liten paus när det är punkt.

Vecka 47: Skriv om Söderskolan

Denna vecka ska ni svara på några frågor om Söderskolan. Skriv hela meningar. 

1. Var ligger Söderskolan?

2. Hur många elever går på Söderskolan? 

3. Hur många lärare jobbar på Söderskolan?

4. Vilket hus går du i?

5. Vilken klass går du i? 

6. Hur många elever går i din klass? 

7. Vilka lärare har ni i olika ämnen?

8. Vilket är ditt favoritämne? Varför?

iMovie for iPad in 5 Minutes

Ni hittar en handledning till iMovie på engelska här:



Om den är svår sök efter en handledning på ert språk på YouTube
ex: iMovie arabic, iMovie polski, iMovie somali

Lycka till!

Vecka 46: Läs in en presentation till dina bilder

1. Skicka dina bilder till mig med iMessage.
2. Jag gör ett album och delar bilderna med er.
3. Välj ut minst 15 bilder som ni lägger in i iMovie.
4. Skriv en kort text till varje bild.
5. Läs in texten till rätt bild. Tänk på att prata långsamt och tydligt.
6. Du har nu gjort en film om Söderskolan. Vi tittar på din film på fredag.

Detta är en av salarna på Söderskolan. Salen finns i hus 3.
Här har vi oftast svenska och engelska.

Skriva meningar

Meningar vi skrev på lektionen:

1. Bebisen håller en flaska.

2. Pojken leker indian.

3. De gamla damerna fikar. Tanterna fikar.

4. Mannen försöker slå ihjäl/döda biet.

5. Pojken leker med en pistol.

6. Mannen som går utanför bär en stege.

7. Mannen sitter i soffan.

8. Pojken håller en tårta.

9. En dam står i dörren.

Vecka 45: Ta bilder och beskriva

Denna vecka ska du fotografera minst fem ställen i skolan och beskriva vad man ser.

Alltså: fem bilder (eller fler) och beskriv bilderna.


Exempelvis:

Detta är Mia. Hon jobbar på Söderskolan i Heberg. Hon är lärare i svenska, engelska och franska och jobbar mest i hus 3. Mia bor i Halmstad. Hon kör bil till Söderskolan varje dag. 

Skriv så mycket ni kan! 

Att tänka på vid en-minutaren

En gång i veckan har vi en-minutare: I

1. Börja fundera kring ämnet: Kan jag något om detta? Ska jag fråga någon hemma? Ska jag söka på internet?

2. Skriv ned mina tankar: Gör en mind-map, skriv spalter på ett papper eller på iPaden. Skriv så du inte glömmer vad du tänkt.

3. Fundera över inledning, innehåll och avslutning. Tänk på att knyta ihop början och slutet. Vilken mening ska du börja med? Vilken mening ska du avsluta med?

4. Strukturera upp ditt arbete med stödord.

5. Öva, öva, öva! Testa din presentation för någon. Det spelar ingen roll vem, förälder, syskon, katten eller spela in och lyssna. Testa olika tonfall, hastighet, kroppsspråk. Glöm inte att ta tiden!

Fortsättning svaga verb

Eftersom många inte skrivit meningarna som ni skulle förra veckan gör ni klart det denna veckan. Skriv en mening om varje svagt verb, använd dig av verbet i olika former.
ex: Jag har badat hela dagen.

Glöm inte att jobba i Fördel när du är klar med verben.

Svaga verb

Denna vecka ska vi jobba med verb och hur man böjer verb. Nedan har ni flera verb i grundform (infinitiv).

1. Jag vill att ni översätter dem till ert hemspråk och sedan böjer verben på svenska. 

2. Ni ska böja i presens (nu), preteritum (igår), supinum (har), futurum (ska) och uppmaning (imperativ). 

3. Skriv en mening om varje verbform.

4. Läs sedan på verben tills på fredag.

Hemspråk	att	nu	igår	har	ska	skulle	!
	hoppa	Hoppar	hoppade	hoppat	hoppa	hoppa	Hoppa!
	arbeta
	bada
	börja
	dansa
	fiska
	fråga
	förklara
	hämta
	kasta
	laga
	lyssna
	lukta
	låna
	prata
	regna
	rita
	ropa
	räkna
	spela
	sluta
	svara
	tala
	titta
	städa
	somna
	träffa
	träna
	vakna
	öppna
	vänta
	studera
	stanna
	smaka
	samla
	berätta
	diska
	duscha
	betala

Klockan

Måndagen den 29 september ska mitt arbetslag i Hus 3 ha möte hela dagen. Ni kommer ha lektion med Almir.

Den här veckan ska ni jobba lite med extra med klockan. Använd länkarna nedan för att träna och för er som har Fördel 1 finns det en sida att träna på där.

Träna:

Klicka och lyssna på klockan

Lyssna på olika tider

Vilket alternativ är rätt. Lyssna.

Vilken tid pratar personerna om.

Para ihop 1

Para ihop 2

Para ihop 3

Lyssna och välj 1

Lyssna och välj 2

Lyssna och välj 3

Lyssna och välj 4

Lyssna och välj 5

Klockan är läxa till fredag den 3 oktober.

Denna vecka ska ni göra ett kapitel i Fördel.